SECUNDARIA

Geografía e Historia

Oposiciones de Geografía e Historia
Así como la historia y la geografía nos revelan nuestras raíces y el propósito de nuestro existir, las oposiciones de Geografía e Historia son el camino que te llevará a convertirte en el profesor que siempre has anhelado ser. ¿Hay algo mejor que dedicarte de por vida a lo que te gusta y dejar esa huella en las generaciones futuras?

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El trayecto hasta tu plaza
Una amplia biblioteca con material de estudio en constante actualización.
Simulacros de examen para que te conviertas en todo un experto.
Retroalimentación y seguimiento por parte de profesionales para que mejores constantemente
Una interfaz intuitiva que simplifica tu proceso de preparación.

Convocatoria

CONVOCANTE: Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo

NÚMERO DE PLAZAS: 54 (Plazas ingreso libre), 5 (Plazas discapacidad)

TIPO: Ofertas de empleo público

FECHA DE PUBLICACIÓN: 29/12/2022

CATEGORÍA: 590005 Geografía e Historia (A2)

ORIGEN: BORM número 6873 del BORM número 299 de 29/12/2022

Temario

¡Aquí puedes ver el temario!

1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico.
2. Metodología del trabajo geográfico. Técnicas de trabajo.
3. La diversidad del medio geográfico en el planeta. La interacción de factores ecogeográficos.
4. Climas y zonas bioclimáticas. El tiempo y el clima como condicionantes de las actividades humanas.
5. La acción humana sobre el medio. Problemática actual.
6. La población mundial: modelos demográficos y desigualdades espaciales.
7. El espacio rural. Actividades agrarias: situación y perspectivas en España y en el mundo.
8. El espacio y la actividad industrial. Materias primas y fuentes de energía.
9. Las actividades terciarias en las economías desarrolladas.
10. El proceso de urbanización en el planeta. Repercusiones ambientales y socioeconómicas.
11. Los países de la Comunidad Europea: aspectos físicos, sociales y económicos.
12. China: sociedad y economía.
13. Japón y el área del Pacífico: desarrollo industrial y comercial.
14. África: territorio y sociedades. África Mediterránea y África Subsahariana: contrastes físicos, socioeconómicos y culturales.
15. Canadá y EE.UU.: aspectos físicos y humanos.
16. Los países iberoamericanos: problemática económica y social.
17. La península Ibérica: relieve, clima y vegetación. Diversidad regional de la España Peninsular e Insular.
18. La actual ordenación territorial del Estado español. Raíces históricas.
19. La población española. Comportamiento demográfico. Fenómenos migratorios.
20. El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y las fuentes. Explicación y comprensión en la historia.
21. Grandes líneas de investigación histórica en los siglos XIX y XX.
22. Proceso de hominización y cultura material. La aportación de la antropología histórica.
23. Del neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente. Fuentes arqueológicas.
24. La península Ibérica hasta la dominación romana.
25. La civilización grecolatina.
26. Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico.
27. Nacimiento y expansión del Islam.
28. Al-Andalus: política, sociedad y cultura.
29. La expansión de los reinos cristianos en la península Ibérica.
30. La formación de las monarquías feudales en la Europa occidental. El origen de los estados modernos.
31. Los reinos peninsulares en los siglos XIV y XV. Conflictos sociales. Diversidad cultural.
32. La cultura renacentista. Los enfrentamientos político-religiosos del siglo XVI.
33. La Monarquía hispánica bajo los Austrias: aspectos políticos, económicos y culturales.
34. Conquista, colonización y administración de la América Hispánica en los siglos XVI al XVIII.
35. El pensamiento político moderno: del Humanismo a la Ilustración.
36. Crecimiento económico, estructuras y mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIII. Las transformaciones políticas en la España del siglo XVIII.
37. El debate historiográfico sobre la Revolución francesa.
38. Revolución industrial e industrialización.
39. La construcción del estado liberal y primeros intentos democratizadores en la España del siglo XIX.
40. Transformaciones agrarias y proceso de industrialización en la España del siglo XIX.
41. Nacionalismo y liberalismo en la Europa del siglo XIX.
42. Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.
43. Pensamiento político y económico en el siglo XIX.
44. El proceso de independencia de América Latina.
45. Las transformaciones del Extremo Oriente desde 1886 a 1949.
46. Los Estados balcánicos en el siglo XX.
47. La primera guerra mundial y las relaciones internacionales en el período de entreguerras. La crisis de 1929.
48. Fascismo y neofascismo: caracteres y circunstancias en que se desarrollan.
49. España: la II República y la guerra civil.
50. Las revoluciones rusas: creación, desarrollo y crisis de la URSS. Repercusiones internacionales.
51. Repercusiones de la segunda guerra mundial. Las relaciones internacionales después de 1945. La política de bloques. La ONU.
52. La descolonización de Asia y África: los problemas del Tercer Mundo.
53. La dictadura franquista: régimen político, evolución social y económica.
54. La construcción de la Comunidad Europea.
55. Teoría y función del arte. Análisis e interpretación de la obra de arte.
56. El arte clásico: Grecia y Roma.
57. El arte románico.
58. El arte islámico.
59. El arte gótico.
60. El arte del Renacimiento italiano y su influencia.
61. El arte barroco.
62. Velázquez y Goya en su contexto artístico.
63. Las artes plásticas del impresionismo a la abstracción.
64. La arquitectura en los siglos XIX y XX. El Modernismo.
65. Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico.
66. Interdependencias y desequilibrios en el mundo actual. Desarrollo y subdesarrollo. Desarrollo sostenible.
67. Análisis de la Constitución Española de 1978.
68. Organización económica y mundo del trabajo. La inflación, el desempleo y la política monetaria.
69. Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual. Principales focos de tensión en las relaciones internacionales.
70. Medios de comunicación y sociedades de masas.
71. Revolución científico-técnica en el siglo XX. Implicaciones en la sociedad.
72. Cambio social y movimientos alternativos. Feminismo, pacifismo y ecologismo.

¿Cómo será tu examen?

¡Estamos a solo tres pasos de tu futuro! Estas serán las fases del proceso.
Fase de Oposición
Oposición: Aquí demostrarás tus conocimientos en una prueba única estructurada en dos partes no eliminatorias.
1. La Parte A evalúa tu comprensión y dominio de los conocimientos específicos de la especialidad docente. Por lo tanto, deberás redactar un tema de entre los seleccionados al azar por el tribunal, eligiendo entre cuatro o cinco temas según la cantidad total en la especialidad. Tendrás dos horas en total.
2. La Parte B evalúa tu aptitud pedagógica y ty habilidad para aplicar técnicas docentes esenciales. Incluye la presentación, exposición y defensa oral de una unidad didáctica (B.1). En ciertas especialidades, se agrega un ejercicio práctico (B.2).
Fase de Concurso
En esta fase, se valorarán y verificarán los méritos que hayas alegado, tales como tu formación académica y experiencia docente previa.
Fase de Prácticas
Si superas las dos fases anteriores, pasarás a ser un funcionario en prácticas. Se te asignará un destino y, al concluir esta etapa, ¡serás oficialmente un funcionario de carrera!

Requisitos para presentarte

TITULACIÓN:
– Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente o equivalente.
– Máster Universitario que habilite para las profesiones de profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y escuelas oficiales de idiomas.

EDAD: Ser mayor de 18 años y no exceder la edad máxima de jubilación.

CAPACIDAD: Tener la capacidad funcional para desempeñar las tareas requeridas.

HABILITACIÓN:
– No haber sido inhabilitado mediante expediente disciplinario para ejercer funciones públicas.
– No tener antecedentes penales por delitos sexuales
– No ser funcionario de carrera o en prácticas en el cuerpo de profesores de Geografía e Historia.

NACIONALIDAD: Tener la nacionalidad española o la de algún estado miembro de la UE.

Funciones de un profesor de Geografía e Historia

Un profesor de Geografía e Historia no solo está desarrollando su pasión en el ámbito laboral, también deja una huella importante en sus estudiantes. ¡Estas serán las funciones que vas a desempeñar!

→ Adaptar los conocimientos sobre la disciplina a las características de los estudiantes.
→ Planificar los procesos de formación y enseñanza basándolos en la adquisición de competencias, ubicándolos en contextos disciplinares y curriculares adaptados al nivel de enseñanza.
→ Fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes, capacitándolos para analizar de manera reflexiva y cuestionar diferentes perspectivas históricas y geográficas.
→ Desarrollar la formación continua a lo largo de la carrera como docente.
→ Relacionar los contenidos de la asignatura con el entorno sociocultural, contextualizando los conocimientos y facilitando su comprensión.
→ Construir ambientes de aprendizaje autónomo y colaborativo, fundamentados en un marco conceptual y ético determinado.
→ Inculcar valores, actitudes y pautas de conducta ética, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes.
→ Ayudar a gestionar el aprendizaje de los alumnos, ofreciendo técnicas más allá de la memorización.
→ Explorar la especialidad desde perspectivas humanísticas, sociales, técnicas y científicas.
Icono blanco Educación (CARM)

¡Empecemos a construir tu futuro!