Educación Primaria

PRIMARIA

Oposiciones de Educación Primaria

Ser un pilar crucial en el crecimiento y aprendizaje de los niños puede convertirse en el trabajo de tu vida. Más allá de la satisfacción personal, aprobar las oposiciones de Educación Primaria te ofrece una sólida estabilidad económica y laboral. ¿Quién no quiere construir la vida que quiere mientras se dedica a lo que más ama?

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Convocatoria

→ CONVOCANTE: Consejerías de Educación y Cultura y Empleo Investigación y Universidades de la Región de Murcia

→ NÚMERO DE PLAZAS: 259 (ingreso libre) y 20 (Reserva discapacidad).

→ TIPO: Ofertas de empleo público

→ FECHA DE PUBLICACIÓN: 29/12/2022

→ CATEGORÍA: A2

→ ORIGEN: BORM número 299 de 29/12/2022.

Temario

Ver temario

1. La Educación Infantil y Primaria en la LOGSE y disposiciones que la desarrollan.
2.Concepto de currículo.
3. Escuela y sociedad.
4. Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de la infancia.
5. El proyecto educativo y el proyecto curricular.
6. Organización de los centros de Educación infantil y Primaria.
7. La programación.
8. Los temas o ejes transversales.
9. La atención a la diversidad del alumnado.
10. La acción tutorial del maestro o maestra.
11. La evaluación en el marco de la Educación Infantil y Primaria.
12. La investigación a partir de la práctica en la Educación Infantil y Primaria.
13. El juego: teorías, características y clasificaciones del juego infantil.
14. El desarrollo de la capacidad creadora.
15. Los recursos didácticos: materiales, impresos, audiovisuales e informáticos.
16. Diversidad lingüística.
17. Desarrollo de las nociones espaciales y temporales.
18. Los procesos de crecimiento y transformación del cuerpo.
19. Los medios de comunicación.
20. La educación permanente como principio básico del Sistema Educativo.
21. El área de Conocimiento del medio natural, social y cultural: enfoque y características.
22, El área de Educación Física: enfoque y características.
23. El área de Educación Artística: enfoque y características.
24. La enseñanza de las lenguas en la Educación Primaria.
25. El área de Matemáticas: enfoque y características.

A tres pasos de conseguirlo

Para ser maestro/a de primaria, primero tendrás que pasar por tres pases. ¡Superarlas merece la pena!

Fase de Oposición

La fase de oposición consta de una prueba única con dos partes no eliminatorias.
Parte A: Deberás desarrollar por escrito un tema elegido al azar, disponiendo de dos horas para ello.
Parte B: Deberás evaluar la aptitud pedagógica y técnicas docentes mediante la presentación y defensa de una unidad didáctica o, en ciertos casos, una unidad de actuación.

Fase de Concurso

En esta etapa se evalúan méritos académicos, docentes y otros aspectos.
- Formación académica: puede sumar hasta 2 puntos.
- Experiencia docente: podría darte hasta 7 puntos.
- Otros méritos (cursos, certificaciones, etc.): Te pueden dar hasta 1 punto adicional.

Fase de Prácticas

Superadas las fases anteriores, comienza un período de prácticas de un año. Al completarlo con éxito, aseguras tu futuro profesional y obtienes la tan ansiada estabilidad laboral.

Requisitos para presentarte

¡Échale un vistazo a estos requisitos! Deberás cumplirlos todos antes de presentarte a la oposición.

→ TITULACIÓN: Poseer o estar en disposición de obtener el título de Maestro/a o el título de Grado correspondiente, tras haber completado los estudios pertinentes

→ EDAD: Ser mayor de 18 años y no haber superado la edad establecida para la jubilación.

→ CAPACIDAD: No estar limitado física o psíquicamente para desempeñar la práctica docente.

→ HABILITACIÓN:
– No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.
– No tener antecedentes penales por delitos sexuales
– No ser funcionario de carrera, en prácticas o pendiente de nombramiento en el cuerpo de maestros.

→ NACIONALIDAD: Nacionalidad española o de un país de la Unión Europea

Tareas que dejan huella

Prepárate, como maestro de Educación Primaria asumirás un papel clave en la vida de los niños:

→ Enseñar los contenidos curriculares establecidos por el Ministerio de Educación. Esto incluye asignaturas como matemáticas, lengua, ciencias, sociales, etc.
→ Evaluar el progreso de los alumnos y proporcionarles la ayuda necesaria para que alcancen los objetivos educativos.
→ Fomentar el aprendizaje autónomo y el desarrollo de las competencias básicas.
→ Crear un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante.
→ Colaborar con otros profesionales de la educación, como los padres y otros maestros.